 Pedagogía del Ocio: Modelos y Propuestas Nueve años después de la aparición de Temas de Pedagogía del Ocio, Manuel Cuenca, fundador del Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto, saca a la luz un texto que, tanto para interesados y estudiosos como para los profesionales de la educación, abre nuevos horizontes sobre el tratamiento del ocio. El lector encontrará en él reflexiones actuales sobre ocio y educación, junto a distintas propuestas y modelos para abordar una Pedagogía del Ocio adecuada al siglo XXI.
Deporte y Ocio: nuevas perspectivas para la acción socioeducativa Sabemos que el deporte tiene gran potencial para generar beneficios personales y sociales, la dificultad radica en hacerlo realidad. Estas páginas muestran pautas de reflexión y modos de acción diferentes, escritas por unos profesionales que han estudiado y experimentado durante años. El trabajo destaca las posibilidades del sector extraescolar, ámbito privilegiado para el ocio, la educación y el deporte, desde el planteamiento de una educación global e integral de la infancia y la adolescencia.
 Ver más informaciónDel latín al euskara - Latinetik euskarara Este trabajo es un intento de recopilación de aquellas voces de la lengua latina que, a través de la historia, han quedado reflejadas, con más o menos fidelidad, en la lengua vasca. Para este estudio comparativo del euskara con otras lenguas y, en especial, con la latina, los autores se han basado fundamentalmente en la obra de L. Michelena, en especial en su Fonética Histórica Vasca. El Euskara está en pleno desarrollo y en camino de corroborar lo escrito por B. Etxepare:
«Berzeak oro izan dira bere gohien gradora orai hura iganen da berze ororen gainera” Heuskara, jalgi adi mundura! |
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